Modulowy tydźeń datum: 23.03. – 27.03.2026
Lubi šulerjo, česćeni starši,
wot 23. do 27. měrca wotměje so naš modulowy tydźeń. Šulerjo dźěłaja lětnik-přesahujo a předmjety-zwjazujo na wšelakich temach. Woni wotkrywaja, přeslědźa a wuspytaja. Přejemy při tym wjele wjesela.
Liebe Schüler, sehr geehrte Eltern,
vom 23. bis 27. März findet unsere Modulwoche statt. Die Schüler arbeiten klassenübergreifend und fächerverbindend an verschiedenen Themen. Wir wünschen viel Freude beim Entdecken, Erforschen und Ausprobieren.
Modulowy tydźeń (staw: 19.03.2026) datum: 23.03. – 27.03.2026
5. lětnik: brunica (modul: geo, sb, wk), sport (reje mejemjetanje)
|
póndźela |
wutora |
srjeda |
štwórtk |
pjatk |
|
|
GEO |
nastaće brunicy, wotbagrowanje, rekultiwěrowanje |
tema: nastaće brunicy 5-1, 5-2 ekskurzija Welzow |
tema: nastaće brunicy 5-3 ekskurzija Welzow |
tema: nastaće brunicy staciske dźěło 5-1, 5-2, 5-3 stacija geo: (zarysowanje do kartow) |
brunica |
|
rumnosće: |
317, 318, 319, 321, 324 |
317, 318, 319, 321, 324 |
317, 318, 319, 321, 324 |
||
|
SB, WK |
5-3 kaleidoskop Serbow (pozhubjene wjeski) fotografija a struktura |
5-1, 5-2 kaleidoskop Serbow (pozhubjene wjeski) fotografija a struktura |
stacija sb (literatura a brunica) : stacija wk (fotografija a sktruktura): |
||
|
rumnosće: |
408, 409 |
408, 409, 410 |
409 |
409 |
|
|
SP |
nazwučowanje rejow |
nazwučowanje rejow 5-3 |
nazwučowanje rejow 5-1, 5-2 |
nazwučowanje rejow |
|
|
rumnosće: |
hala |
hala - jenož w 3./4.h. dwór |
hala |
dwór |
6. lětnik: 2. cuza rěč
|
póndźela |
wutora |
srjeda |
štwórtk |
pjatk |
|
|
ČĚ, FRA, RU |
2. cuza rěč 3 skupiny |
ekskurzija Varnoćicy abo warjenje 2 skupinje |
ekskurzija abo warjenje 2 skupinje |
dźiwadło 3 skupiny |
přihot, prezentacija a wuhódnoćenje dźiwadła 3 skupiny |
|
skupina 1 |
2. cuza rěč |
ekskurzija Varnoćicy |
warjenje |
dźiwadło |
přihot, prezentacija a wuhódnoćenje dźiwadła |
|
rumnosće: |
302, 306, 307, 208, 209 |
kuchnja |
302, 306, 307, 208, 209 |
|
|
|
skupina 2 |
2. cuza rěč |
warjenje |
ekskurzija DD |
dźiwadło |
přihot, prezentacija a wuhódnoćenje dźiwadła |
|
rumnosće: |
302, 306, 307, 208, 209 |
kuchnja |
302, 306, 307, 311, 312 |
302, 306, 307, 208, 209 |
|
|
skupina 3 WA |
2. cuza rěč |
warjenje |
ekskurzija DD |
dźiwadło |
přihot, prezentacija a wuhódnoćenje dźiwadła |
|
rumnosće: |
kuchnja |
7. lětnik: stawizny/ nabožina
|
póndźela |
wutora |
srjeda |
štwórtk |
pjatk |
|
|
STAW/ HU/ WK/ SE |
barok ekskurzija Drježdźany |
barok skup. dźeło |
barok skup. dźeło + prezentacija |
barok w Budyšinje (při rjanym wjedrje) |
|
|
rumnosće: |
317, 318, 319, 321, 324 |
|
|||
|
NAB/ STAW |
reformacija we Łužicy 7.40 – 12.30 hdź. |
8. lětnik: přirodowěda: wohnjowa wobora
|
póndźela |
wutora |
srjeda |
štwórtk |
pjatk |
|
|
CHE, BIO, FY, MA |
woheń a hašenje wohenja |
woheń a hašenje wohenja |
woheń a hašenje wohenja |
||
|
rumnosće: |
116, 117, 118 |
110, 117 |
110, 112, 117, 118 |
110, 116, 117, 118 |
116, 117, 118 |
|
CHE, BIO, FY, MA |
prěnja pomoc 8-1: 1.-6. 8-2: 1.-6. 8-3: 1.-8. |
prěnja pomoc 8-1: 1.-6. 8-2: 1.-6. 8-3: 1.-4. |
9. lětnik: fachowe dźěło, Pirna Sonnenstein, Lessing
|
póndźela |
wutora |
srjeda |
štwórtk |
pjatk |
|
|
stawizny |
9. lětnik: Pirna Sonnenstein |
||||
|
TW |
9-3 přihot praktikuma (7.40 – 9.30 hodź.) a wjedźenje zawoda: Alstom (10.00 – 12.00 hodź.) |
9-2 přihot praktikuma (7.40 – 9.30 hodź.) a wjedźenje zawoda: Alstom (10.00 – 12.00 hodź.) |
9-1 přihot praktikuma (7.40 – 9.30 hodź.) a wjedźenje zawoda: Alstom (10.00 – 12.00 hodź.) |
||
|
rumnosć: |
409 |
406 |
406 |
||
|
fachowe dźěło |
9-1/ 9-2 fach. dźěło 2. workshop 1.-2. hodź.: w šuli 3.-6. hodź.: měšćanska bibliotheka |
9-3 fach. dźěło 2. workshop 1.-6. hodź.: w šuli |
9-3 fach. dźěło 2. workshop 1.-2. hodź.: w šuli 3.-6. hodź.: měšćanska bibliotheka |
9. lětnik fach. dźěło 2. workshop (předźěłanje, pisanje tekstow, 3. hodź.) info: word (3 hodź.) |
|
|
rumnosć: |
408, 410 |
306 |
408 |
311, 312, 320, 322 |
|
|
9-1 fach. dźěło 2. workshop 1.-6. hodź.: w šuli |
9-2 fach. dźěło 2. workshop 1.-6. hodź.: w šuli |
||||
|
rumnosć: |
307 |
312 |
10. lětnik: stawizny/ prezentacija fachoweho dźěła
|
póndźela |
wutora |
srjeda |
štwórtk |
pjatk |
|
|
stawizny |
šuš bjez prezentacije fach. dźěła w šuli, tema: Stasi 07.40 – 10.30 hodź. |
šuš bjez prezentacije fach. dźěła w šuli, tema: Stasi 07.40 – 10.30 hodź. |
časowe swědki wot 7.40 hodź. w šuli |
skupina A: sudnistwo 8.15 hodź. před sudnistwom (Lessingowa 7) skupina B: JVA abo sudnistwo 9.10 hodź. na šulskim dworje |
Das Leben der Anderen wot 7.40 hodź. w šuli |
|
rumnosće: |
406 |
406 |
awla, 208, 209 |
awla, 208, 209 |
|
|
šuš bjez prezentacije fach. dźěła wjedźenje Stasi jastwo 11.00 -12.30 hodź. |
šuš bjez prezentacije fach. dźěła wjedźenje Stasi jastwo 11.00 -12.30 hodź. |
||||
|
fachowe dźěło |
hlej wosebity wuwěšk |
hlej wosebity wuwěšk |
|||
|
rumnosće: |
311, 312 |
311, 312 |
11. lětnik: stawizny
|
póndźela |
wutora |
srjeda |
štwórtk |
pjatk |
|
|
předmjet(y): stawi |
ekskurzija Ausschwitz/ Krakow |
ekskurzija Ausschwitz/ Krakow |
ekskurzija Ausschwitz/ Krakow |
ekskurzija Ausschwitz/ Krakow |
ekskurzija Ausschwitz/ Krakow |